Mediante la utilización de Entornos Virtuales de Aprendizaje se puede facilitar la adquisición de información confiable que permita a los alumnos desarrollar la cognición y metacognición. Dichos entornos deben diseñarse con objetivos claros, además de tomar en cuenta los aspectos técnicos mínimos para cada una de las herramientas que se pretendan incorporar como recurso de aprendizaje.